【競新聞記者李佳龍／高雄報導】
教育部公布第12屆藝術教育貢獻獎得獎名單，高雄市立前鎮高級中學從全國眾多學校中脫穎而出，獲得肯定。校方多年來以藝術教育融入日常學習為方向，透過美術班課程延伸到全校與社區，讓藝術不只停留在教室內，也逐步成為校園文化的一部分。

學生參與小港轉運站公共藝術佈置，將創作帶入生活場域，展現前鎮高中結合社區的藝術行動力。 (圖：記者李佳龍／翻攝)

前鎮高中近年持續發展跨領域美感課程，從校內展覽、公共空間創作到節慶藝術參與，讓學生在實作中累積經驗。包括參與地方公共藝術布置、節慶燈飾設計，以及與社區結合的藝術展演活動，都讓學生的創作直接進入生活場域，讓藝術作品被更多市民看見，也增加學習與社會連結。

前鎮高中教師指導學生進行美感創作，透過悉心引導讓藝術成為校園共同的學習語言。 (圖：記者李佳龍／翻攝)

這次獲獎背後，被校內視為推動主力的「五大推手」是重要關鍵，由校長蘇清山統籌整體發展方向，結合教師蔡孟恬、吳承儒、吳玟靜與王政凱等人共同深化教學內容。校方在112學年度設立校內展覽空間「勤藝廊」，提供學生策展、展示與交流平台，也讓作品從課堂延伸到實際展覽場域。

前鎮高中榮獲教育部「藝術教育貢獻獎」，推動主力教師團隊（左起）蔡孟恬、吳玟靜、吳承儒與王政凱合影。 (圖：記者李佳龍／翻攝)

前鎮高中推動跨領域美感課程，學生在課堂上透過水墨與數位工具等多樣媒介，探索多元的藝術表達形式。 (圖：記者李佳龍／翻攝)

教師團隊則各自在課程中加入創新元素，有人推動雙語藝術教學，有人結合生態議題與手作創作，也有人導入數位工具與建築速寫訓練，讓學生從不同媒介探索藝術表達。校方表示，未來仍將持續把藝術教育與地方文化結合，讓美感教育成為學生學習歷程中的穩定力量。

校長蘇清山（前排右五）積極推動美感教育，並於112學年度成功設立「勤藝廊」專業展覽空間，提供學生策展與交流平台。 (圖：記者李佳龍／翻攝)