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【競新聞記者 張嘉晋／臺南報導】
臺南市政府教育局推動海洋教育成果展現於校園創作活動中，114學年度「漫畫．慢話－為海洋發聲」四格漫畫徵選活動共吸引248件作品參賽，涵蓋國中組、國小高年級組及國小中年級組學生。參賽作品以海洋環境、海洋文化、資源保育及永續發展為主題，透過漫畫創作表達對海洋議題的觀察與關懷。
參賽作品廣泛涵蓋海洋環境、資源保育及永續發展等議題，展現學子對海洋議題的觀察與關懷。(圖：記者張嘉晋／翻攝)
臺南市長黃偉哲表示，臺南擁有綿長海岸線、濕地生態及漁業文化，海洋不僅是城市重要資產，也與居民生活及產業發展密不可分。面對氣候變遷與環境永續挑戰，海洋教育應從小扎根，培養學生理解海洋價值、尊重自然環境及珍惜資源的觀念，進一步建立守護家鄉與環境的責任感。
透過漫畫創作過程，不僅提升學生對海洋議題的認識，更鼓勵將環保與永續觀念轉化為實際行動。(圖：記者張嘉晋／翻攝)
教育局指出，海洋教育涵蓋海洋環境保護、水域安全、資源永續利用及海洋文化傳承等多元面向。此次活動結合漫畫創作與議題探究，引導學生運用四格漫畫的故事結構，將海洋垃圾、食魚文化、水域安全及氣候變遷等議題轉化為具教育意義的作品。透過創作過程，不僅提升學生對海洋議題的認識，也鼓勵將環保觀念落實於日常生活之中。
此次徵選活動引導學生運用四格漫畫結構，將海洋廢棄物、食魚文化及氣候變遷等議題，轉化為深具教育意義的作品。(圖：記者張嘉晋／翻攝)
臺南市政府教育局強調，將持續透過多元課程深化海洋教育，讓愛護海洋、珍惜資源的永續理念在校園內持續扎根。(圖：記者張嘉晋／翻攝)
本次獲選作品內容豐富多元，展現學生對海洋議題的獨特觀察。國中組優選由麻豆國中楊承翰以〈吃魚好處多〉獲得肯定，透過校園午餐情境介紹魚類營養價值；國小高年級組優選作品〈還給海洋一片清淨〉，由隆田國小郭采緹以海邊遊玩經驗切入，呼籲減少海洋垃圾；國小中年級組優選作品〈守護海洋，大家一起來〉，則由培文國小管洺碩描繪淨灘行動，傳達守護海洋可從日常實踐開始。教育局表示，未來將持續透過多元課程與活動深化海洋教育，讓永續理念在校園扎根。
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