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【競新聞記者 羅少君／台南報導】
讀書不一定要關在教室裡。教育部國教署29日在台南安平舉辦「全民共學，走讀生活2026戶外教育年會」，同場頒發「教育部戶外教育成效卓著獎」，今年92件報名裡選出30個獲獎單位，高雄市和台北市、台南市一起拿下地方典範獎。得獎學校裡，有偏鄉國小帶孩子十年走了3千公里，也有國中讓學生自己造船下海，把山海、社區都變成上課的地方。
「2026戶外教育年會」在台南安平盛大登場，開幕活動安排學生帶來高難度的肢體伸展與體操表演，為年會揭開序幕。(圖：記者羅少君／攝)
戶外教育年會頒獎 高雄台北台南拿下地方典範
這次年會以「共享學習時光、共築親子關係、共創永續未來」為主題安排專題演講，也辦焦點論壇，討論學校和在地一起合作能帶來什麼改變。各地方政府和12個受邀單位也擺出成果展，分成「山海探索」、「城鄉共好」、「跨域共學」三大區。評審由專家學者、校長、老師和民間團體代表組成，特別看重地方政府、學校跟場館、NGO、NPO之間怎麼合作。拿下地方典範獎的三都，都照著《戶外教育政策白皮書》的方向，結合在地場域和資源建立推動策略，其中台南市找來台江濕地學校、野鳥學會、紅樹林保護協會和舢筏協會，在台江國家公園開探索體驗課程。
台南戶外教育年會展覽現場，台東縣戶外教育及海洋教育中心展示獸骨、無人機與空拍裝備等山海探索成果教具。(圖：記者羅少君／攝)
徒步環島到划獨木舟 戶外教育績優學校各有絕招
學校績優獎方面，國小組有15校得獎。嘉義縣義竹鄉和順國小用「和順走讀趣」當主軸，十年來累積3千公里徒步和單車環島，搭配田野調查、文史走讀和社區共學，讓偏鄉孩子對學習改觀，也發展出自己的在地教材。國中組4校得獎，台東縣長濱國中把「海是我們的教室」當起點，利用長濱的海域、漁港和學生的生活經驗，排出三年一貫課程，從浮潛、水域安全、自己造船到划獨木舟，讓孩子在真實環境裡觀察、判斷、動手做。高中組3校得獎，台北市芳和實驗中學成立「外展探索中心」，從學校旁的福州山一路走到雙北古道、百岳和離島遠征。
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全民共學走讀生活戶外教育年會設有成果展區，參展人員現場示範文蛤保存遊戲與海洋特色手作教具，吸引民眾參與互動。(圖：記者羅少君／攝)
教育部國教署29日在台南安平舉辦「2026戶外教育年會」，國教署長張明文於台上致詞，說明核定補助經費推動戶外與海洋教育。(圖：記者羅少君／攝)
國教署表示，為了讓學生走出教室、走進真實情境，持續補助地方政府和學校推動戶外教育與海洋教育，115學年度核定補助經費達1.22億元。國教署也希望年會不只是交流經驗的平台，更能讓老師教、學生學之間多一點友善互動和深度學習。
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