【文教】閱讀結合AI實作 輔英科大「AI讀力時代」打造智慧健康跨域人才

【競新聞記者李佳龍／高雄報導】
因應人工智慧浪潮，高雄輔英科技大學於4月20日舉辦「2026世界閱讀日」系列活動，正式啟動「AI讀力時代」，將閱讀推廣結合AI應用，打造校園智慧學習新模式。校方表示，希望透過多元活動，讓學生從閱讀理解AI、再進一步實際應用，提升數位能力與未來競爭力。

「AI增能主題專區」提供AI、科技應用與跨域整合的實務專業資源，結合實體與數位媒介，協助學生接軌智慧醫療與健康照護等產業需求。(圖：記者李佳龍／翻攝)

校長林爵士指出，學校已將數位科技課程納入必修，整合AI、大數據與虛擬實境等技術，應用於智慧醫療、長照及健康照護等領域，逐步建立完整的人才培育體系。他強調，AI不只是工具，更是創新思維的重要推手，透過閱讀與實作並進，能幫助學生快速接軌產業需求。

輔英科技大學舉辦「2026世界閱讀日：AI讀力時代」系列活動開幕式，林冠群副校長、吳振彰圖資長與學生代表合影，宣告活動正式啟動。(圖：記者李佳龍／翻攝)

此次系列活動由圖書暨資訊單位規劃，內容涵蓋主題書展、線上影展與學術資源應用等，並設計借閱與觀影獎勵機制，鼓勵師生培養閱讀習慣。校方也導入AI相關主題專區，提供跨領域學習資源，讓學生在沉浸式環境中深化知識理解。

校方規劃的主題專區展示了豐富的AI相關著作，涵蓋科技應用、倫理思考等多元層面，強化學生的數位素養與獨立思考能力。(圖：記者李佳龍／翻攝)

此外，校方也安排專題講座，探討AI對學術研究與論文寫作的影響。講者指出，生成式AI的興起為學術帶來挑戰與機會，重點在於如何正確使用工具並維持學術誠信。透過系統性課程與活動規劃，學校期望培養具備科技素養與專業倫理的未來人才。

圖書館特別設置「AI讀力時代專區」，精選多本關於AI本質與科技新思維的相關書籍，提供師生借閱與探索，引導學生深入理解AI帶來的社會變革。(圖：記者李佳龍／翻攝)